Перший досвід використання дистанційного навчання онкології

Abstract

Незважаючи на постійне зростання онкологічної захворюваності у світі, в тому числі і в Україні, сучасний підхід до викладання онкології характеризується різким зниженням лекційних годин і кількості практичних занять. Основний акцент зроблено на самостійній роботі студентів. На наш погляд таке недалекоглядне ставлення Міністерства охорони здоров’я до онкологічної освіти, а також недостатнє опанування елементарними практичними навичками, викликане усвідомленням своїх прав пацієнтами і частою відмовою останніх від співпраці зі студентами, стрімко веде до збільшення лікарських помилок у діагностиці онкологічних захворювань. Метою дистанційного навчання онкології є надання студенту більш повних знань з кожної теми, ніж він може отримати на практичних заняттях.