Використання технологій дистанційного навчання у процесі вивчення управлінсько-організаційних дисциплін
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Запорізький державний медичний університет
Abstract
Сучасному фармацевтичному фахівцю (ФФ) необхідно безперервно поповнювати наявні професійні знання, вміти орієнтуватися в умовах насиченого інформаційно-освітнього середовища та удосконалювати свої компетентності професійного навчання і самоосвіти. У зв'язку з цим змінюються соціальні функції системи професійної освіти: від розвитку пам'яті і передачі певних знань до формування творчого інтелекту і моральної зрілості на основі отриманих знань. Зазначені перетворення зачіпають усі рівні фармацевтичної освіти, як на до-дипломному, так і післядипломному етапах.
Description
Citation
Використання технологій дистанційного навчання у процесі вивчення управлінсько-організаційних дисциплін / Н. О.Ткаченко, В. О. Демченко, В. О. Демченко, Є. Г. Книш // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2020 : матеріали Всеукр. наук.-метод. відеоконференції з міжнар. участю, м. Запоріжжя, 19-20 лист. 2020 р. – Запоріжжя, 2020. – С. 52-54.