Целесообразность использования грамматических моделей родного языка в преподавании РКИ
| dc.contributor.author | Завгородняя, Д. А. | |
| dc.contributor.author | Завгородня, Дар'я Олександрівна | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-14T09:09:50Z | |
| dc.date.available | 2018-03-14T09:09:50Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Изучение иностранного языка предполагает обращение к грамматической системе родного языка либо языка-посредника. Этот аспект учитывается методикой преподавания РКИ, однако целесообразность использования грамматических структур родного языка в учебной практике остается спорным вопросом. На сегодняшний день относительно поставленной проблемы сформировалось два противоположных мнения. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Завгородняя Д. А. Целесообразность использования грамматических моделей родного языка в преподавании РКИ / Д. А. Завгородняя // Методологія та практика лінгвістичної підготовки іноземних студентів: зб. матеріалів Всеукраїнської наук.-практ. конф. 19 квітня 2017 р. – Харків: ХНМУ, 2017 – С. 87-88. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/7419 | |
| dc.language.iso | rus | uk_UK |
| dc.publisher | Харківський національний медичний університет | uk_UK |
| dc.subject | тезы | uk_UK |
| dc.title | Целесообразность использования грамматических моделей родного языка в преподавании РКИ | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |