Формування іншомовної компетенції реферування студентів-фізіотерапевтів в умовах воєнного стану

Abstract

Стратегія здобуття вищої медичної освіти в Україні як основний етап отримання базових комунікативних, навчальних навичок і професійних компетентностей повинна зазнавати регулярних реформацій, що мають бути узгодженими із змінами, які відбуваються в умовах глобалізаційних процесів. Дуже важливим компонентом підготовки спеціалістів в галузі національної системи охорони здоров’я є створення практичних матеріалів для студентів, які відповідають умовам дистанційного навчання. Систематичне та послідовне онлайн навчання студентів є можливим і досить ефективним при розумінні стратегії і володінні тактикою формування знань і компетенцій та наявності практичних навчальних посібників, створених з урахуванням програмних вимог до фахівців певної спеціальності.The strategy of obtaining higher medical education in Ukraine as the main stage of obtaining basic communication, educational skills and professional competences should undergo regular innovations, which must be consistent with the changes that occur in the conditions of globalizational processes. A very important component of training specialists in the sphere of National Health Service is the creation materials of practical use for students who are to find themselves in the frames of online learning. SySTEMatic and consistent distant training of students is possible and quite effective if both students and tutors understand the strategy and master the tactics of forming knowledge and competences and have practical training manuals created according to the program requirements for experts in a certain specialty.