Навчально-виховні заходи як елемент мовної підготовки іноземних студентів

Abstract

Глобальна українізація суспільства та прийняття Закону України про мову № 5670-д від 25.04.2019 р. «Про забезпечення функціонування української мови як державної» посприяли швидкому переходу навчання у вишах з російської на українську мову. Цей процес створив певні труднощі саме для іноземних студентів, які обрали Україну для навчання. Оволодіти державною мовою студентам іноземним громадянам вкрай складно, хоча дехто з них виявляють інтерес та демонструють неабиякі успіхи. «Серед умов, що забезпечують інтенсивне засвоєння української мови як іноземної, є, перш за все, додержання принципів полікультурного підходу, багатоканального сприйняття інформації». З огляду на це, викладачам-мовникам доводиться не тільки оновлювати старі методики подачі матеріалу, а й вишукувати нові: розробляти презентацій, електронні підручники із аудіозаписами до окремих тем; мультимедійними презентаціями, різнотипними таблицями, ілюстраціями, онлайн-курсами та ін. Усі ці форми приблизно на 60% допомагають двобічній комунікації: студент – викладач. Залучення до цього процесу ще й виховної роботи показав високий рівень говоріння й розуміння сказаного.