Сучасні підходи до моделі післядипломного навчання фармацевтичних фахівців з фармакогнозії

Abstract

Основною концепцією фармацевтичної освіти є безперервність та систематичність, яка неможлива без самонавчання. Дистанційні технології допомагають фахівцям отримувати необхідні знання без відриву від основного місяця праці, відкривають доступ до різноманітних джерел інформації, підвищують ефективність самостійної роботи та дають нові можливості для закріплення професійних навичок. Основной концепцией фармацевтического образования является непрерывность и систематичность, которая невозможна без самообучения. Дистанционные технологии помогают специалистам получать необходимые знания без отрыва от основного места работы, открывают доступ к различным источникам информации, повышают эффективность самостоятельной работы и дают новые возможности для закрепления профессиональных навыков. The main conception of pharmaceutical education is continuity and systematicity which is impossible without self-learning. Remote tech- nologies assist specialists to receive necessary knowledge in-service training. It permit open access to various sources of the information, increase efficiency of independent work and give new opportunities for confirming of professional skills.