З досвіду організації навчання української мови як іноземної на етапі вступного фонетико-комунікативного курсу

dc.contributor.authorБогуславська, Людмила Федорівна
dc.contributor.authorКорбут, Лариса Миколаївна
dc.date.accessioned2021-11-02T08:34:25Z
dc.date.available2021-11-02T08:34:25Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractВиділення вступного фонетико-комунікативного курсу української мови для іноземців у самостійну, завершену частину загального курсу дисципліни «Українська мова як іноземна» зумовлену необхідністю сформування повного рівня розвитку мовленнєвих навичок і вмінь для подальшого навчання. Цей курс закладає у іноземних студентів системне уявлення про українську мову і передбачає тематико-ситуативний підхід до відбору мовного матеріалу.uk_UK
dc.identifier.citationБогуславська Л. Ф. З досвіду організації навчання української мови як іноземної на етапі вступного фонетико-комунікативного курсу /Л. Ф. Богуславська, Л. М. Корбут // Традиції та нові наукові стратегії у Центральній та Східній Європі : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 26–27 черв. 2020 р.). - Київ : Інститут інноваційної освіти, 2020. – С. 5-8.uk_UK
dc.identifier.other001(063):378.4 (Укр)
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/15188
dc.language.isoukruk_UK
dc.publisherКиїв : ГО «Інститут інноваційної освіти»uk_UK
dc.titleЗ досвіду організації навчання української мови як іноземної на етапі вступного фонетико-комунікативного курсуuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
С. 5-8.pdf
Size:
381.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description: