Ефективність роботи школи для пацієнтів з гіпертонічною хворобою в умовах університетської клініки

Abstract

Мета дослідження: оцінити динаміку інформованості та прихильності до лікування хворих, які відвідували заняття в «Школі пацієнта з гіпертонічною хворобою». Висновки: структуровані заняття в «Школі пацієнтів з гіпертонічною хворобою» допомогли підвищити інформованість та прихильність до лікування ефективніше, ніж індивідуальні бесіди лікаря з хворими.

Description

Citation

Ефективність роботи школи для пацієнтів з гіпертонічною хворобою в умовах університетської клініки / І. С. Качан, О. В. Нікітюк, О. І. Миронова, Д. С. Борота // Впровадження наукових досягнень університетських клінік у практику охорони здоров'я : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (26-27 жовтня, 2017 р.). – Запоріжжя, 2017. - С. 23.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By