Перспективи удосконалення післядипломної підготовки у вищих медичних навчальних закладах

Abstract

Вступ. Провідна мета післядипломної освіти – збереження на високому рівні, поглиблення, розвиток досвіду та навичок. Медичне післядипломне навчання специфічне особливими відносинами курсанта та викладача, де є важливим високий рівень відповідальності та значна мотивація до удосконалення своїх знань та умінь [2]. Однак необхідність забезпечення безперервної підготовки професійної діяльності лікарів в умовах, що постійно змінюються, особливо з урахуванням розвитку світової практики, потребує введення нової якості впровадження педагогічних технологій [1].