Фармацевтическая и косметическая химия. Смысловой модуль 2.1. Физические и физико-химические методы анализа лекарственных и парфюмерно-косметических веществ и лекарственных форм

dc.contributor.authorШабельник, К. П.
dc.contributor.authorМоряк, З. Б.
dc.contributor.authorСкорина, Д. Ю.
dc.contributor.authorШабельник, Костянтин Петрович
dc.contributor.authorМоряк, Зінаїда Броніславівна
dc.contributor.authorСкорина, Дмитро Юрійович
dc.date.accessioned2016-02-12T22:32:09Z
dc.date.available2016-02-12T22:32:09Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractПредставленное учебно-методическое пособие по фармацевтической химии составлено с учетом требований кредитно-модульной системы организации учебного процесса в высших медицинских и фармацевтических учебных заведениях III-IV уровней аккредитации. Пособие предназначено для студентов IV курса I фармацевтического и II международного факультетов, обучающихся по специальности «Технология парфюмерно-косметических средств».uk_UK
dc.identifier.citationШабельник К. П. Фармацевтическая и косметическая химия. Смысловой модуль 2.1. Физические и физико-химические методы анализа лекарственных и парфюмерно-косметических веществ и лекарственных форм : учеб.-метод. пособие для студентов IV курса фармац. фак. специальности «Технология парфюмерно-косметических средств» / К. П. Шабельник, З. Б. Моряк, Д. Ю. Скорина. – Запорожье : [ЗГМУ], 2014. – 44 с.uk_UK
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/2610
dc.language.isorusuk_UK
dc.publisherЗапорізький державний медичний університетuk_UK
dc.titleФармацевтическая и косметическая химия. Смысловой модуль 2.1. Физические и физико-химические методы анализа лекарственных и парфюмерно-косметических веществ и лекарственных формuk_UK
dc.typeLearning Objectuk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Физ и физ-хим мды (ТПКС).pdf
Size:
730.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description: