Впровадження case-study у практику викладання аптечної технології ліків
| dc.contributor.author | Лисянська, Ганна Петрівна | |
| dc.contributor.author | Малецький, Микола Миколайович | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-08T12:14:18Z | |
| dc.date.available | 2019-11-08T12:14:18Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Сучасні тенденції удосконалення процесу навчання студентів активно демонструють досить велику кількість педагогічних інновацій, одним з яких вважається case-study, тобто метод конкретного випадку, ситуації. Даний метод спрямований на застосування конкретний знань і вмінь, дає можливість проявити творчі якості [1,2]. Метою роботи є впровадження case-study у практику викладання аптечної технології ліків. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Лисянська Г. П. Впровадження case-study у практику викладання аптечної технології ліків / Г. П. Лисянська, М. М. Малецький // Інновації у вищій медичній та фармацевтичній освіті України (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XVІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 16–17 трав. 2019 р.). – Тернопіль : ТНМУ, 2019. – С. 107. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/10477 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського | uk_UK |
| dc.subject | матеріали конференцій | uk_UK |
| dc.title | Впровадження case-study у практику викладання аптечної технології ліків | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |