Традиційні та інноваційні методи навчання студентів на кафедрі гістології, цитології та ембріології
| dc.contributor.author | Ключко, Світлана Сергіївна | |
| dc.contributor.author | Kliuchko, S. S. | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-23T20:31:07Z | |
| dc.date.available | 2016-12-23T20:31:07Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовані основні методи навчання студентів у рамках Болонського процесу, виявлені їх переваги та недоліки. Активне впровадження в навчальний процес інноваційних форм навчання наближає якість медичної освіти до міжнародних європейських стандартів. The article analyzes the basic methods of teaching to students within the framework of the Bologna process, finding their advantages and disadvantages. Active introduction of innovative forms of education brings the quality of medical education to the international European standards. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Ключко С. С. Традиційні та інноваційні методи навчання студентів на кафедрі гістології, цитології та ембріології / С. С. Ключко // Буковинський медичний вісник. - 2015. - Т. 19, № 3. - С. 285-287. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/5140 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | БДМА | uk_UK |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;378.147:61[0957.875].001.76 | |
| dc.subject | Болонський процес | uk_UK |
| dc.subject | студенти | uk_UK |
| dc.subject | активні форми навчання | uk_UK |
| dc.subject | Bologna process | uk_UK |
| dc.subject | students | uk_UK |
| dc.subject | active forms of teaching | uk_UK |
| dc.title | Традиційні та інноваційні методи навчання студентів на кафедрі гістології, цитології та ембріології | uk_UK |
| dc.title.alternative | Traditional and innovative methods of teaching to students at the department of histology, cytology and embryology | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |