Оцінка особистісного аспекту навчання студентів при вивченні медичної і біологічної фізики
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Тернопіль : ТДМУ
Abstract
У статті представлені результати оцінки такого особистісного аспекту навчання студентів, які внутрішня мотивація, при вивченні ними медичної і біологічної фізики на першому курсі медичного факультету. Показано, що більшість студентів (72%) мають середній рівень мотивації, що є задовільним показником, проте може бути покращений за рахунок методичної і виховної роботи викладачів.
Description
Citation
Іванченко О. З. Оцінка особистісного аспекту навчання студентів при вивченні медичної і біологічної фізики / О. З. Іванченко, О. З. Мельнікова // Актуальні питання якості медичної освіти (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XIII Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 12–13 трав. 2016 р.) : у 2 т. – Тернопіль : ТДМУ, 2016. – Т. 2. – С. 110-111.