Особливості організації навчального процесу з використанням штучного інтелекту у лікарів-інтернів в умовах воєнного стану
| dc.contributor.author | Стрюк, Юлія Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-09T06:18:48Z | |
| dc.date.available | 2025-04-09T06:18:48Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Головною метою післядипломного медичного навчання є підготовка висококваліфікованого спеціаліста, відповідального, мотивованого до постійного навчання та професійного росту, готового до набуття нових навичок, надання невідкладної медичної допомоги в різних умовах, що можуть виникати під час воєнного стану. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Стрюк Ю. Особливості організації навчального процесу з використанням штучного інтелекту у лікарів-інтернів в умовах воєнного стану / Ю. Стрюк // Інтеграція штучного інтелекту в освіту – виклики та можливості : зб. тез наук.-метод. доп. Всеукр. наук.-пед. підвищ. кваліфікації (Київ, 10 груд. 2024 р. – 20 січ. 2025 р.). - Київ ; Львів ; Торунь : Liha-Pres, 2025. - Ч. 2. - С. 758-761. - https://doi.org/10.36059/978-966-397-477-4-199. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/22347 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.title | Особливості організації навчального процесу з використанням штучного інтелекту у лікарів-інтернів в умовах воєнного стану | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |