Досвід дистанційного навчання на кафедрі дитячих хвороб

Abstract

Кафедра дитячих хвороб факультету післядипломної освіти почала використовувати елементи дистанційного навчання в роботі зі слухачами курсів підвищення кваліфікації близько 8 років тому. Необхідність такої форми роботи була продиктована прагненням дати можливість слухачам отримати професійну інформацію без відриву від роботи. Не секрет, що часто курси підвищення кваліфікації слухач проходив формально, пропускаючи заняття через неможливість залишити роботу, будучи єдиним фахівцем у своєму населеному пункті. Крім того, перебування поза місцем постійного проживання, породжувало фінансові проблеми слухача і його сім'ї, а також лікувального закладу, який був змушений оплачувати витрати на відрядження. Крім того, розвиток цифрових технологій дозволяв використовувати нові форми і способи подачі інформації. Тому на нашій кафедрі були впроваджені елементи змішаної форми навчання на очних циклах, що включають дистанційні лекції та семінари.