Особенности дистанционного обучения студентов медицинского вуза

Abstract

Условия пандемии и локдауна способствуют изменению требований к подготовке специалистов-медиков. Большую популярность набирают Интернет-ресурсы и он-лайн технологии в образовательном процессе. Стоит отметить, что большинство видов работ, которые выполняются студентами давно носят интерактивный характер, активно используются медиа-ресурсы. Особенно актуальным является внедрение в педагогическую практику дистанционного обучения в период активных карантинных мероприятий. Это может быть как с полной синхронной онлайн визуализацией, так и в формате смешанной системы обучения, что включает чередование онлайн и офлайн занятий. Таким образом, дистанционные методики обеспечивают возможность не только проведения полноценного учебного процесса, но и стирают границы, рамки в строгих, ранее авторитарных взаимоотношениях «педагог-студент».