Роль інформаційної складової при викладанні дисципліни "Дитячі інфекційні хвороби"

Abstract

В статті подана інформація щодо особливостей використання сучасних інформаційних технологій у викладанні дисципліни «Дитячі інфекційні хвороби» в медичних ВУЗах. Також обговорюються методичні аспекти їх впровадження в рамках Типового навчального плану для спеціальностей «лікувальна справа» та «педіатрія» 2015 року з метою підвищення якості навчального процесу і професійної підготовки висококваліфікованих і конкурентоздатних спеціалістів вищої ланки. Відображена специфіка викладання дисципліни та роль інформаційних технологій для полегшення її сприйняття та організації самого процесу навчання. В роботі знайшли відображення багаторічній опит учбово-методичної роботи професорсько-викладацького складу кафедри, результати впровадження інформаційних технологій з урахуванням новітніх технологій в медицині. Активна позиція викладацького складу кафедри та пошук індивідуальних підходів до навчання сприяють різнобічному розвитку індивідуальних творчих здібностей та свідомому професійному самовизначенню студентів.