Основные принципы применения информационных технологий в совершенствовании подготовки студентов на первых курсах обучения в медицинских университетах

Abstract

Рассмотрены принципы использования информационных технологий для обучения студентов в медицинском университете. Подчеркнута мысль, что, несмотря на быстрое развитие информационно-коммуникационных технологий в образовании, проблемы системности, индивидуализации образовательного процесса, адаптивности обучения практически не рассматриваются. В этой связи обоснованы семь важнейших принципов обучения базовым предметам (анатомии, гистологии и т. д.). Розглянули принципи використання інформаційних технологій для навчання студентів у медичному університеті. Звертаємо увагу, що, незважаючи на швидкий розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в освіті, проблеми системності, індивідуалізації освітнього процесу, адаптивності навчання майже не розглядають. У зв’язку з цим обґрунтовано сім найважливіших принципів навчання базовим предметам (анатомії, гістології тощо). The principles of the use of information technology for teaching students at the medical university were discussed. Emphasizes the idea that, despite the rapid development of information and communication technologies in education problem of systematization, individualization of the educational process, adaptive learning are not considered. In this regard, the seven most important principles are justifi ed with the basic subjects training (anatomy, histology etc.).