Оптимізація засобів індивідуалізації навчального середовища студента при вивченні технології ліків
| dc.contributor.author | Лисянська, Ганна Петрівна | |
| dc.contributor.author | Малецький, Микола Миколайович | |
| dc.contributor.author | Серіков, Віктор Іванович | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-05T11:28:07Z | |
| dc.date.available | 2019-04-05T11:28:07Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | В умовах масштабної інформатизації у всіх сферах життя суспільства у вищій освіті все більшої уваги потребує здатність майбутніх фахівців оперативно відокремлювати саме йому потрібну інформацію, планувати дії для успішного виконання поставлених завдань, що життєво необхідно в умовах інформаційно насиченого конкурентного середовища. Тому на перший план виходить питання індивідуалізації навчання, тобто вибір методів і засобів для найповнішого врахування особистих характеристик студента. Мета дослідження: аналіз ефективності окремих засобів індивідуалізації навчання під час практичних занять з аптечної технології ліків. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Лисянська О. Г. Оптимізація засобів індивідуалізації навчального середовища студента при вивченні технології ліків / Г. П. Лисянська, М. М. Малецький, В. І. Серіков // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2018 : матеріали Всеукр. наук.-метод. відеоконф. з міжнар. участю (25-26 квіт. 2018 р., м. Запоріжжя). – Запоріжжя ; К. : ЗДМУ, 2018. – C.129. | uk_UK |
| dc.identifier.other | 378.147.018.4.091.31-059.1:615.4.012/.014 | |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/9056 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Запорізький державний медичний університет | uk_UK |
| dc.subject | індивідуалізація навчання | uk_UK |
| dc.subject | бліц-опитування | uk_UK |
| dc.subject | ситуаційні завдання | uk_UK |
| dc.title | Оптимізація засобів індивідуалізації навчального середовища студента при вивченні технології ліків | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |