Search for the most effective interactive methods in studying medical biology in groups of students with the english form of training

Abstract

У статті зроблено спробу визначити найбільш оптимальні інтерактивні методи навчання на заняттях з дисципліни «Медична біологія» у групах іноземних студентів, які навчаються англійською мовою. Дисципліна "Медична біологія" є теоретичною основою медицини. Вона має велике значення у формуванні у студентів основ клінічного мислення, що досягається постійним пошуком та впровадженням у навчальний процес найбільш передових науково-методичних технологій з упором на розвиток таких областей свідомості людини, як мислення та інтелект. The article attempts to determine the most optimal interactive teaching methods in the classroom in the discipline "Medical Biology" in groups of foreign students studying in English. The subject “Medical Biology” is the theoretical basic of medicine. It is of great importance in the formation of the foundations of clinical thinking among students, which achieved by constantly searching for and introducing into the educational process the most advanced scientific and methodological technologies with an emphasis on the development of such areas of human consciousness as thinking and intelligence.