Модели знаний в системах дистанционного обучения. Часть III. Когнитивный прототип - естественный паттерн структуризации и представления декларативных знаний

Abstract

У роботі на основі аналізу емпіричної структуризації знань в навчально-методичних матеріалах, показана інваріантність використовуваних патернів, які відповідають когнітивним прототипам. Розроблено універсальну модель подання знань для інтелектуальних систем дистанційного навчання.Invariance of used patterns which fit to cognitive prototypes was shown in this work on basis of analysis of empirical structuring of knowledge in educational methodological materials. Universal model of knowledge presentation for intelligence systems of remote leaning was worked out.