Психолого-педагогічні засади формування сучасного фахівця з вищою освітою

Abstract

Стаття присвячена з’ясуванню психолого-педагогічних засад в процесі формування майбутнього фахівця з вищою освітою. Для успішного функціонування сучасного фахівця, особливо, якщо його діяльність пов’язана з взаємодією «людина-людина», необхідно володіти не лише теоретичними фаховими знаннями, тобто бути професіоналом, мати мотивацію до навчання, проявляти толерантність і творче мислення під час вирішення критичних ситуацій, а також володіти стійкими практичними навичками ефективного спілкування. The article is devoted to clarifying the psychological and pedagogical principles in the process of a future specialist’s forming with higher education. For successful functioning of the modern specialist, especially if his activity is connected with interaction "man-person", it is necessary to possess not only theoretical professional knowledge, i.e. to be the professional, to have motivation to study, to show tolerance and creative thinking at the decision of critical situations, and have strong practical skills of effective communication. Статья посвящена определению психолого-педагогических основ в процессе формирования будущего специалиста с высшим образованием. Для успешного функционирование современного специалиста, особенно если его деятельность связана с взаимодействием «человек-человек», необходимо обладать не только теоретическими профессиональными знаниями, то есть быть профессионалом, иметь мотивацию к обучению, проявлять толерантность и творческое мышление при решении критических ситуаций, а также обладать стойкими практическими навыками эффективного общения.