Використання засобів дистанційної освіти при викладанні клінічної фармації
| dc.contributor.author | Свинтозельський, Олександр Олексійович | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-17T06:44:01Z | |
| dc.date.available | 2020-04-17T06:44:01Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Інновації в системі фармацевтичної освіти тісно пов'язані із впровадженням сучасних стандартів вищої фармацевтичної освіти. Все це спонукало до перегляду змісту навчального процесу на при викладанні клінічної фармації. Згідно з концепцією розвитку, дистанційна освіта – це форма навчання, рівноцінна з очною, що реалізується, в основному, за технологіями дистанційного навчання. Частина навчального процесу дистанційної освіти може здійснюватися у різних формах, а саме: виконання курсової роботи та самостійної і практичних робіт, підготовка до складання ЄДКІ «Крок-2». | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Свинтозельський О. О. Використання засобів дистанційної освіти при викладанні клінічної фармації / О. О. Свинтозельський // Інновації у вищій медичній та фармацевтичній освіті України (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XVІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 16–17 трав. 2019 р.). – Тернопіль : ТНМУ, 2019. – С. 223. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/10773 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського | uk_UK |
| dc.subject | матеріали конференцій | uk_UK |
| dc.title | Використання засобів дистанційної освіти при викладанні клінічної фармації | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |