Про формування елементів фахової дискурсивної компетенції на заняттях з української мови як іноземної

dc.contributor.authorЯкутіна, Таміла Георгіївна
dc.date.accessioned2023-10-25T07:00:36Z
dc.date.available2023-10-25T07:00:36Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті розглядається актуальне питання про необхідність у процесі вивчення української мови як іноземної формування у іноземних студентів уміння та навичок ведення дискурсу. Соціально-економічні та культурні орієнтації вимагають цього. Формування фахової компетенції вимагає певних дій в освітній сфері, особливо у сфері навчання української як іноземної. Зміст навчання має сприяти розвитку інтелектуального потенціалу студентів, забезпечувати розвиток його мислення, формувати уміння приймати оптимальне рішення або варіативні рішення у складній ситуації; розвивати навички обробляти інформацію та відстоювати свою точку зору у дискурсі.uk_UK
dc.identifier.citationЯкутіна Т. Г. Про формування елементів фахової дискурсивної компетенції на заняттях з української мови як іноземної / Т. Г. Якутіна // Science and technology: problems, prospects and innovations : Proceedings of IX International Scientific and Practical Conference, Osaka, Japan, 8-10 June 2023. – Osaka : CPN Publishing Group, 2023. - С. 287-292.uk_UK
dc.identifier.other378.015.31:81'42:811.161.2'276.6'243:61
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/19607
dc.language.isoukruk_UK
dc.subjectвивчення української мови як іноземноїuk_UK
dc.subjectформування мовленнєвої компетенціїuk_UK
dc.subjectформування дискурсивної компетенціїuk_UK
dc.subjectформування умінь та навичокuk_UK
dc.titleПро формування елементів фахової дискурсивної компетенції на заняттях з української мови як іноземноїuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
с287-292.pdf
Size:
961.05 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description: