Методи формування мотиваційного підходу студентів медичного факультету до якісного вивчення біологічної хімії у вищому навчальному закладі

Abstract

Кінцева мета якісної підготовки фахівця у галузі медицини – це формування у нього сукупності спеціальних практичних навичок, які дають можливість застосовувати їх при контакті з пацієнтами, і досягати успіху при їх лікуванні. Дисципліна «Біологічна хімія» вивчається на другому курсі медичного факультету, коли первинні контакти з пацієнтами лікувальних закладів практично відсутні, і тому студентам ще досить важко усвідомлювати всю цінність даного предмету у його прикладному значенні. Тому одним з головних завдань викладача кафедри біологічної хімії є правильна «розстановка акцентів» у навчальному процесі.