Про доцільність проведення міжнародного іспиту з основ медицини

dc.contributor.authorАлександрова, Катерина Вячеславівна
dc.contributor.authorКрісанова, Наталія Вікторівна
dc.contributor.authorРудько, Наталія Петрівна
dc.date.accessioned2019-11-06T08:37:13Z
dc.date.available2019-11-06T08:37:13Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractПроблеми, які назріли в медичній галузі нашої країни, без сумніву, вимагають проведення ряду реформ, в тому числі і в медичній освіті. Але яким чином і які перетворення доцільно проводити в медичній освіті? Ці питання є дуже актуальними. На сайті центру тестування МОЗ України з'явилася публікація від 20.03.2019 р. ««За крок до реформи». Що очікувати від результатів пілотного іспиту IFOM, який пройшов 15 березня 2019?». В цій статті американський іспит IFOM з фундаментальних наук для українських студентів-медиків був названий як «наймасштабніший за весь час» проведення за межами США розробником тесту – американською Атестаційною організацією NBME.uk_UK
dc.identifier.citationАлександрова К.В. Про доцільність проведення міжнародного іспиту з основ медицини / К.В. Александрова, Н.В. Крісанова, Н.П. Рудько // Інновації у вищій медичній та фармацевтичній освіті України (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XVІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 16–17 трав. 2019 р.) / Терноп. нац. мед. ун-т імені І. Я. Горбачевського. – Тернопіль : ТНМУ, 2019. – С. 50.uk_UK
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/10433
dc.language.isoukruk_UK
dc.publisherТернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевськогоuk_UK
dc.subjectматеріали конференційuk_UK
dc.titleПро доцільність проведення міжнародного іспиту з основ медициниuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Александрова_50.pdf
Size:
206.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description: