Изучение социального-психологического климата в аптечных учереждениях

dc.contributor.authorРудюк, А. И.
dc.date.accessioned2020-11-05T11:32:40Z
dc.date.available2020-11-05T11:32:40Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractЦелью явилось изучение социально-психологического климата в аптечных учреждениях. Использовали статистически обработанную информацию, которую получили в результате опроса (анкетирование и интервьюирование) провизоров и фармацевтов. Результаты оценки психологического климата в исследуемой аптечной сети показали, что психологический климат в аптечных учреждениях благоприятный (средний бал от 15,4 до 38,8). Ранжирование параметров, которые определяют социально-психологическую атмосферу в коллективе аптечного учреждения, позволили установить наиболее важные из них (дружелюбие – враждебность (Wij = 1) и продуктивность в коллективе (Wij = 0,96). С использованием метода А.Ф.Фидлера изучен социально-психологический климат в аптечной сети «Мед-сервис».uk_UK
dc.identifier.citationРудюк А. И. Изучение социального-психологического климата в аптечных учереждениях / А. И. Рудюк [науч. рук. к.ф.н., доцент Заричная Т. П.] // Актуальные вопросы современной медицины и фармации : материалы 72-й научно-практич. конф. студентов и молодых учёных (12-13 мая 2020, г. Витебск/) под ред. А. Т. Щастного. – Витебск : ВГМУ, 2020. – С. 789-791.uk_UK
dc.identifier.other615.12-029:316.472:159.923
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/12234
dc.language.isorusuk_UK
dc.publisherВитебск : ВГМУuk_UK
dc.subjectтезыuk_UK
dc.subjectсоциально-психологический климатuk_UK
dc.subjectколлективuk_UK
dc.subjectаптечное учреждениеuk_UK
dc.titleИзучение социального-психологического климата в аптечных учережденияхuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Актуальные вопросы совр. мед. и фарм._789-791.pdf
Size:
1.64 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description: