Психологічні аспекти навчання на клінічній кафедрі при впровадженні інформаційних технологій
| dc.contributor.author | Підкова, Віра Ярославівна | |
| dc.contributor.author | Круть, Олександра Степанівна | |
| dc.contributor.author | Пащенко, Ірина Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-08T12:13:54Z | |
| dc.date.available | 2019-04-08T12:13:54Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | В своєму досвіді при викладанні клінічної дисципліни ми завжди стикаємося з групами студентів, які апріорі мають різний рівень загальної підготовки. Тому, при впровадженні сучасних інформаційних технологій, коли частіше передбачається індивідуальна робота над матеріалом, ми використовуємо різні психологічні аспекти колективного навчання, які направлені на виконання основних дидактичних задач: навчити студентів вчитися, застосовувати знання на практиці, аналізувати та робити висновки. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Підкова В. Я. Психологічні аспекти навчання на клінічній кафедрі при впровадженні інформаційних технологій / В. Я. Підкова, О. С. Круть, І. В. Пащенко // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2018 : матеріали Всеукр. наук.-метод. відеоконф. з міжнар. участю (25-26 квіт. 2018 р., м. Запоріжжя). – Запоріжжя ; К. : ЗДМУ, 2018. – C. 146. | uk_UK |
| dc.identifier.other | 378.147:37.015.3:004.9 | |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/9062 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Запорізький державний медичний університет | uk_UK |
| dc.subject | психологія навчання | uk_UK |
| dc.subject | клінічна кафедра | uk_UK |
| dc.subject | інформаційні технології | uk_UK |
| dc.title | Психологічні аспекти навчання на клінічній кафедрі при впровадженні інформаційних технологій | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |