Сучасні складові удосконалення процесу дистаційного навчання фармакології з позицій компетентнісного підходу

dc.contributor.authorСамура, Ірина Борисівна
dc.contributor.authorТихоновський, Олександр Володимирович
dc.date.accessioned2020-04-02T08:37:31Z
dc.date.available2020-04-02T08:37:31Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractМедична освіта є однією з найтриваліших у світі та має своє продовження у професійному житті кожного лікаря через його неперервний професійний розвиток. Саме тому в більшості країн світу підготовки фахівців другого рівня вищої освіти кваліфікації «Магістр медицини» професійної кваліфікації «Лікар» належить до регульованих та контрольованих державою, зокрема у частині їх освіти.uk_UK
dc.identifier.citationСамура І. Б. Сучасні складові удосконалення процесу дистаційного навчання фармакології з позицій компетентнісного підходу / І. Б. Самура, О. В. Тихоновський // Ліки – людині. Сучасні проблеми фармакотерапії і призначення лікарських засобів : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. ,м. Харків, 14-15 березня 2019 року : у 2-х т. – Х. : НФаУ, 2019. – Т. 2. – С. 231-232.uk_UK
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/10625
dc.language.isoukruk_UK
dc.publisherХ. : НФаУuk_UK
dc.subjectтезиuk_UK
dc.titleСучасні складові удосконалення процесу дистаційного навчання фармакології з позицій компетентнісного підходуuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
конф_231-232.pdf
Size:
498.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
3.88 KB
Format:
Plain Text
Description: