Порівняння проекту Таме й онлайн-навчання у розвитку комунікативної компетенції студентів-медиків
| dc.contributor.author | Пацера, Марина Вікторівна | |
| dc.contributor.author | Товма, Анастасія Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-03T12:42:14Z | |
| dc.date.available | 2021-06-03T12:42:14Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | В умовах карантину з березня 2020 року студенти і викладачі були вимушені звернутися до он-лайн, або дистанційного методу навчання. Студенти відзначили переваги он-лайн навчання: зручність, швидкість, додаткова інформація у мережі Інтернет, індивідуальний графік підготовки. До недоліків віднесли відсутність достатнього рівня комунікативної компетентності. Метою нашого дослідження стало порівняти придбання комунікативної компетенції студентів під час участі їх у проекті ТАМЕ (Training Against Medical Error) і он-лайн навчання. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Пацера, М. В. Порівняння проекту Таме й онлайн-навчання у розвитку комунікативної компетенції студентів-медиків / М. В. Пацера, А. В. Товма // Актуальні питання вищої медичної (фармацевтичної) освіти: виклики сьогодення та перспективи їх вирішення : матеріали XVIIІ Всеукр. наук.-практ. конф. в онлайн-режимі за допомогою системи Microsoft Teams (Тернопіль, 20–21 трав. 2021 р.) / МО3 України, ДУ ЦМК з вищ. мед. освіти МОЗ України, ДВНЗ "Терноп. держ. мед. ун-т ім. І. Я. Горбачевського". - Тернопіль : ТДМУ, 2021. - С. 394-395. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/13854 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.subject | тези доповідей | uk_UK |
| dc.title | Порівняння проекту Таме й онлайн-навчання у розвитку комунікативної компетенції студентів-медиків | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |