Медична освіта: основні напрямки інноваційних технологій

Abstract

На даний час використання інноваційних педагогічних технологій в освітньому процесі медичних вишів є важливим та актуальним етапом процесу навчання. Вимоги, що диктує суспільство, роботодавець до знань та будь-яких навичок сучасного випускника закладів освіти, принципово відрізняється від тих, що були прийняті протягом минулих років. Інновації в медицині, відкритість кордонів, намагання відповідати світовим стандартам надання медичної допомоги створюють передумови для формування нової освітньої парадигми та реорганізації системи підготовки медичних кадрів [1, 2].