Визначення шляхів удосконалення підготовки студентів медичного факультету з дисциплін хірургічного профілю на підставі аналізу структури причин помилок при навчанні в рамках міжнародного освітнього проекту "tame"
| dc.contributor.author | Кузнєцов, Антон Анатолійович | |
| dc.contributor.author | Кузнецов, А. А. | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-02T14:01:43Z | |
| dc.date.available | 2019-04-02T14:01:43Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Набуття студентами компетенцій щодо визначення оптимальної діагностично-лікувальної тактики є головним завданням підготовки висококваліфікованого лікаря. Саме на досягнення вказаною мети спрямовані методологічні підходи, реалізовані в рамках міжнародного освітнього проекту "TAME". Студентам пропонується проводити визначення оптимальної діагностично-лікувальної тактики ведення віртуальних пацієнтів із використанням нелінійних сценаріїв та подальшим аналізом зроблених помилок. Дослідження структури зроблених студентами помилок вбачається вельми ефективним інструментом для визначення подальших напрямків удосконалення підготовки майбутніх лікарів. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Кузнєцов А. А Визначення шляхів удосконалення підготовки студентів медичного факультету з дисциплін хірургічного профілю на підставі аналізу структури причин помилок при навчанні в рамках міжнародного освітнього проекту "tame" / А. А. Кузнєцов // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2018 : матеріали Всеукр. наук.-метод. відеоконф. з міжнар. участю (25-26 квіт. 2018 р., м. Запоріжжя). – Запоріжжя ; К. : ЗДМУ, 2018. – C. 86-87. | uk_UK |
| dc.identifier.other | 37.016:616-089:614.253]-044.337 | |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/9044 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Запорізький державний медичний університет | uk_UK |
| dc.subject | навчання | uk_UK |
| dc.subject | помилки | uk_UK |
| dc.subject | кейс | uk_UK |
| dc.subject | мотивація | uk_UK |
| dc.title | Визначення шляхів удосконалення підготовки студентів медичного факультету з дисциплін хірургічного профілю на підставі аналізу структури причин помилок при навчанні в рамках міжнародного освітнього проекту "tame" | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |