Коммуникативный подход к изучению английского языка в неязыковом медицинском вузе
| dc.contributor.author | Сазанович, Лариса Вікторівна | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-19T11:32:53Z | |
| dc.date.available | 2022-01-19T11:32:53Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | В теории обучении иностранным языкам выделяются три основных подхода: индуктивный, дедуктивный и коммуникативный. В контексте коммуникативного подхода (КП) во главу угла ставятся особенности реальной коммуникации, а в основе процесса обучения лежит модель реального общения. В теории обучении иностранным языкам выделяются три основных подхода: индуктивный, дедуктивный и коммуникативный. В контексте коммуникативного подхода (КП) во главу угла ставятся особенности реальной коммуникации, а в основе процесса обучения лежит модель реального общения. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Cазанович, Л. В. Коммуникативный подход к изучению английского языка в неязыковом медицинском вузе / Л. В. Cазанович // Концепція навчання комунікативній іноземній мові : матеріали наук.-практ. конф., м. Харків, 17 берез. 2016 р. – Харків : Вид-во НФаУ, 2016. – С. 71-73. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/15965 | |
| dc.language.iso | rus | uk_UK |
| dc.publisher | Харків : Вид-во НФаУ | uk_UK |
| dc.title | Коммуникативный подход к изучению английского языка в неязыковом медицинском вузе | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |