Сучасний стан підготовки лікаря-кардіолога: проблеми та перспективи
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Дана стаття розглядає сучасний стан питання стосовно підготовки лікаря-кардіолога. Обгрунтована необхідність подальшого удосконалення процесу викладання кардіології. Описані етапи післядипломної освіти. Наведена характеристика організаційно-методологічних засад підготовки. Виділені основні вимоги стосовно теоретичних та практичних навичок спеціалістів.
Данная статья рассматривает современное состояние вопроса касательно подготовки врача-кардиолога. Обоснована необходимость дальнейшего усовершенствования процесса преподавания кардиологии. Описаны этапы последипломного образования. Представлена характеристика организационно-методологических основ подготовки. Выделены основные требования к теоретическим и практическим навыкам специалистов.
This article is about the current status in question of cardiologist training. Founded the necessity of further improvement of teaching process in cardiology. There are described the steps of postgraduate education. Presented the characteristics of organizational and methodological foundation during the training. Marked the basic requirements for theoretical and practical skills of specialists.
Description
Keywords
лікар-кардіолог, освітньо-професійна програма, спеціалізація, кваліфікаційні характеристики, теоретичні та практичні навички, врач-кардиолог, образовательно-профессиональная программа, специализация, квалификационные характеристики, теоретические и практические навыки, cardiologist, educational and professional program, specialization, qualifications characteristics, theoretical and practical skills
Citation
Візір В. А. Сучасний стан підготовки лікаря-кардіолога: проблеми та перспективи [Електронний ресурс] / В. А. Візір, В. В. Буряк, І. В. Заіка // Молодий вчений. – 2016. – № 11 (38). – С. 423-425. – Електрон. текст. данні (1 файл: 126,94 КБ). – Назва з екрана.