Особливості методології викладання етики та деонтології у фармації
| dc.contributor.author | Гоцуля, Андрій Сергійович | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-26T10:43:04Z | |
| dc.date.available | 2018-09-26T10:43:04Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Вступ. Сучасний освітній процес спрямовано на вирішення практичних задач та ґрунтується на постійній взаємодії викладача та студента. Такі задачі вирішуються з використанням різноманітних форм, методів та засобів організації практичного заняття. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Гоцуля А. С. Особливості методології викладання етики та деонтології у фармації / А. С. Гоцуля // Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XV Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 17–18 трав. 2018 р.) – Тернопіль : ТДМУ, 2018. – С. 115. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/8214 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Тернопіль : ТДМУ | uk_UK |
| dc.title | Особливості методології викладання етики та деонтології у фармації | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |