Визначення показника рівня «математизації» на прикладі результатів порівняльного аналізу навчальних дисциплін «Вища математика і статистика», «Фармакологія», «Клінічна фармакологія»

dc.contributor.authorПрокопченко, Олександр Євгенович
dc.contributor.authorКожан, Олена Євгеніївна
dc.contributor.authorМікаєлян, Геннадій Ромеович
dc.contributor.authorПриходько, Олександр Васильович
dc.date.accessioned2020-04-16T10:18:29Z
dc.date.available2020-04-16T10:18:29Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract«Вища математика і статистика» є загально визнаною фундаментальною навчальною дисципліною. Враховуючи, за формальними ознаками, існуючі міжпредметні зв’язки запропоновано до розгляду визначення та аналіз поняття «Рівень математизації», що характеризує ступінь «проникнення» математичного понятійного апарату та прикладних математичних знань в профільні дисципліни. «Математизація» як поняття означає ступінь використання математичних термінів та понять в навчальному процесі. Рівень математизації це не лише констатація самого факту застосування математики, але допоміжний показник або фактор який дозволяє поєднувати дисципліни на рівні міжпредметних зв'язків, надаючи перспективні методи опрацювання навчальної та прикладної інформації.uk_UK
dc.identifier.citationВизначення показника рівня «математизації» на прикладі результатів порівняльного аналізу навчальних дисциплін «Вища математика і статистика», «Фармакологія», «Клінічна фармакологія» / О. Є. Прокопченко, О. Є Кожан, Г. Р. Мікаєлян, О. В. Приходько // Інновації у вищій медичній та фармацевтичній освіті України (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XVІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 16–17 трав. 2019 р.). – Тернопіль : ТНМУ, 2019. – С. 218.uk_UK
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/10762
dc.language.isoukruk_UK
dc.publisherТернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевськогоuk_UK
dc.subjectматеріали конференційuk_UK
dc.titleВизначення показника рівня «математизації» на прикладі результатів порівняльного аналізу навчальних дисциплін «Вища математика і статистика», «Фармакологія», «Клінічна фармакологія»uk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Прокопченко_218.pdf
Size:
191.23 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description: