Case study methodology for teaching foreigners
| dc.contributor.author | Solovyova, Olga | en |
| dc.contributor.author | Соловйова, Ольга Володимирівна | uk_UK |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T08:11:13Z | |
| dc.date.available | 2022-01-12T08:11:13Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | The case study method is a method of active analysis of a problem situation, based on learning by solving specific situational problems. The essence of the case study method: foreign students, divided into groups, must analyze the situation and work out a practical solution; the end of the process - the evaluation of the proposed algorithms and their discussion within the framework of a general discussion in the context of the problem posed. | en |
| dc.identifier.citation | Solovyova O. Case study methodology for teaching foreigners / O. Solovyova // Лінгвістичні та лінгвокультурологічні аспекти навчання іноземних студентів у закладах вищої освіти України. – Дніпро: Ліра, 2022. – С. 42-43. | en |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/15873 | |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара | uk_UK |
| dc.title | Case study methodology for teaching foreigners | en |
| dc.type | Article | en |