До питання про дистанційну освіту студентів медичних вищих навчальних закладів

dc.contributor.authorГубарь, Андрій Олександрович
dc.contributor.authorБачурін, Георгій Вікторович
dc.contributor.authorДовбиш, Михайло Афанасійович
dc.contributor.authorДовбиш, Ігор Михайлович
dc.date.accessioned2021-06-08T12:09:35Z
dc.date.available2021-06-08T12:09:35Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractКожна країна прагне до економічного і соціального процвітання незалежно від політичних і географічних особливостей. У сучасних умовах, в умовах прискорення та глобалізації соціальних процесів, універсалізації культури, постійного наростання інтенсивності потоків обміну інформацією значно підвищується роль освіти [1,3]. Існує безліч різних шляхів для досягнення цієї мети, однак освіта є основою. Якісна освіта здатна забезпечити студентів знаннями та інструментами, необхідними для розвитку інноваційного мислення, які допоможуть досягти успіху в кар’єрі. Але самі по собі технології не зможуть впоратися з цим завданням. На додаток до традиційних методів навчання впроваджуються сучасні методи [2,4].uk_UK
dc.identifier.citationДо питання про дистанційну освіту студентів медичних вищих навчальних закладів / А. О. Губарь, Г. В. Бачурін, М. А. Довбиш, І. М. Довбиш // Актуальні питання вищої медичної (фармацевтичної) освіти (в онлайн режимі за допомогою системи Microsoft Teams) : матеріали XVII Всеукр. наук.-практ. конф. (Тернопіль, 05–06 листоп. 2020 р.). – Тернопіль : ТНМУ, 2020. – С. 71-73.uk_UK
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/13907
dc.language.isoukruk_UK
dc.publisherТернопіль:ТНМУ, «Укрмедкнига»uk_UK
dc.subjectтези доповідейuk_UK
dc.titleДо питання про дистанційну освіту студентів медичних вищих навчальних закладівuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
c71-73.pdf
Size:
150.04 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description: