Особливості педагогічного супроводу розвитку англомовної компетентності майбутніх лікарів

Abstract

Анотація. У статті розглянуто педагогічний супровід як складову розвитку англомовної компетентності студентів медичних навчальних закладів. Проаналізовано особливості розроблення педагогічного супроводу розвитку англомовної компетентності майбутніх лікарів як інтеграції трьох рівнів навчально-пізнавальної діяльності. Аннотация. В статье рассмотрено педагогическое сопровождение как составляющая развития англоязычной компетентности студентов медицинских учебных заведений. Проанализированы особенности разработки педагогического сопровождения развития англоязычной компетентности будущих врачей как интеграции трех уровней учебно-познавательной деятельности: внутрипредметного, междисциплинарного, технологического. Abstract. The article deals with the pedagogical support as a part of the development of medical students` English language competence .The features of the pedagogical support development of future doctor’s English language competence as the integration of three learning activity levels have been analyzed in the article.