Кроки трансформації освітнього процесу до дистанційної форми навчання у ЗДМУ

Abstract

Тривалий карантин на весні 2020 р., спричинений пандемією COVID-19, викликав швидку трансформацію моделі медичної освіти у ЗДМУ та інших вишах. Відбувся перехід від академічної аудиторної до дистанційної форми навчання. Якість дистанційного навчання студентів в значній мірі залежала від де-кілька факторів: рівня інформатизації навчального процесу в університеті, наявності високого рівня ІТ-компетенцій у викладачів та студентів, наявності плану переходу до нової дистанційної форми навчання по усіх програмним предметам. Накопичений досвід за останні чотири роки дозволив професорсько-викладацькому складу швидко перебудувати навчальний процес на дистанційний формат.