Використання додаткових програмних та апаратних засобів при викладанні дисципліни «Органічна хімія» в умовах дистанційного навчання

Abstract

Пандемія короновірусної інфекції SARS-CoV-2 вплинула на всі сфери діяльності людини, зокрема на галузь медичної та фармацевтичної освіти. Так, необхідність соціального дистанціювання значно ускладнила процеси передачі знань та навичок, які передбачають безпосереднє спілкування студента та викладача. В період карантинних обмежень така взаємодія стала неможливою, або суттєво обмеженою, що обумовило використання дистанційних або змішаних форм навчання.