Зміна підходів у вирішенні проблеми підвищення показника якісної успішності з дисципліни «Біологічна хімія» у студентів спеціальності «Медицина» при дистанційній формі навчання

Abstract

Для викладачів будь-якої навчальної дисципліни важливо досягти кінцевих цілей навчання, які визначають за результатами якісної успішності студентів. Питання підготовки висококваліфікованих кадрів має першочергове значення незалежно від того, чи викладається дисципліна природничо-наукового циклу у 1-3 роки навчання, чи це дисципліна, що визначає вузьку професійну діяльність майбутнього фахівця в галузі медицини.

Description

Citation

Зміна підходів у вирішенні проблеми підвищення показника якісної успішності з дисципліни «Біологічна хімія» у студентів спеціальності «Медицина» при дистанційній формі навчання / Н. В. Крісанова, Д. Г. Іванченко, Н. П. Рудько, О. Ю. Черчесова // Соціально-етичні та деонтологічні проблеми сучасної медицини (немедичні проблеми в медицині) : зб. матеріалів IV міжнар. наук.-практ. конференції, м. Запоріжжя, 23-24 лютого 2023 р. – Запоріжжя : ЗДМУ, 2023. – С. 139-140.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By