Адаптивне управління процесом навчання студентів на основі аналізу графа понять PKM OBSIDIAN

Abstract

Цифровізація освіти та дистанційна форма навчання, за якою відбувається освітній процес в медичних ЗВО, негативно вплинули на якість освіти. Це значною мірою пов'язано з перенесенням традиційної аудиторної дидактики в онлайн-формат без належної адаптації.

Description

Keywords

Citation

Рижов О. А. Адаптивне управління процесом навчання студентів на основі аналізу графа понять PKM OBSIDIAN / О. А. Рижов, Н. А. Іванькова // Адаптивні технології управління навчанням ATL-2024 : зб. матеріалів десятої міжнар. конф., Одеса, 23-25 жовт. 2024 р. - Одеса : ІЦО НАПН України, 2024. - С. 51-53.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By