Відношення до помилок – одна з принципових відмінностей традиційних методів навчання від проблемно-орієнтованого навчання
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Запорізький державний медичний університет
Abstract
Description
Keywords
Citation
Відношення до помилок – одна з принципових відмінностей традиційних методів навчання від проблемно-орієнтованого навчання / С. А. Біленький, К. В. Александрова, А. М. Попов, Т. В. Строгонова, О. С. Біленький // Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти: матеріали всеукр. наук.-метод. відеоконференція з міжнар. участю (22 квітня 2015 року, м. Запоріжжя) – Запоріжжя, 2015. – С. 27-28.