Довіра в системі фундаментальних цінностей академічної доброчесності: аспект контролю навчальних досягнень студента
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Запоріжжя : Видавничий дім "Гельветика"
Abstract
The fundamental value of trust as a core of academic integrity as an
axiological construct is considered within the context of formal assessment
and control of student’s academic achievements. It is stated that the matter
of trust should be specifically outlined in course syllabi and other studentoriented
documents regulating academic process.
Description
Keywords
Citation
Гребенюк Т. Довіра в системі фундаментальних цінностей академічної доброчесності: аспект контролю навчальних досягнень студента / Т. Гребенюк // Європейські цінності в українській освіті: виклики та перспективи : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. (Запоріжжя, 28-29 трав. 2021 р.). - Запоріжжя : Видавничий дім "Гельветика", 2021. - С. 56-57.