Довіра в системі фундаментальних цінностей академічної доброчесності: аспект контролю навчальних досягнень студента
| dc.contributor.author | Гребенюк, Тетяна Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-18T07:11:40Z | |
| dc.date.available | 2024-09-18T07:11:40Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | The fundamental value of trust as a core of academic integrity as an axiological construct is considered within the context of formal assessment and control of student’s academic achievements. It is stated that the matter of trust should be specifically outlined in course syllabi and other studentoriented documents regulating academic process. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Гребенюк Т. Довіра в системі фундаментальних цінностей академічної доброчесності: аспект контролю навчальних досягнень студента / Т. Гребенюк // Європейські цінності в українській освіті: виклики та перспективи : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. (Запоріжжя, 28-29 трав. 2021 р.). - Запоріжжя : Видавничий дім "Гельветика", 2021. - С. 56-57. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/20958 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Запоріжжя : Видавничий дім "Гельветика" | uk_UK |
| dc.title | Довіра в системі фундаментальних цінностей академічної доброчесності: аспект контролю навчальних досягнень студента | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |