Особливості навчання та рейтингового оцінювання знань студентів-іноземців у вивченні основ клінічної генетики на медичному факультеті за умов кредитно-модульної системи освіти

dc.contributor.authorНікіфоров, Олег Анатолійович
dc.contributor.authorNikiforov, O. A.
dc.date.accessioned2022-01-28T11:45:41Z
dc.date.available2022-01-28T11:45:41Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ роботі висвітлені питання оранізації навчального процесу та проведено аналіз рейтингового оцінювання знань студентів-іноземців під час вивчення клінічної генетики в умовах кредитно-модульноїсистеми на медичному факультеті. In work lighted the questions of organization of educational process and the analysis of rating estimation of knowledge of students in the study of clinical genetics in terms of credit-modular system of education at the medical faculty.uk_UK
dc.identifier.citationНікіфоров О. А. Особливості навчання та рейтингового оцінювання знань студентів-іноземців у вивченні основ клінічної генетики на медичному факультеті за умов кредитно-модульної системи освіти / О. А. Нікіфоров // Медична освіта. - 2014. - № 1. - С. 73-76.uk_UK
dc.identifier.other616-092.18 (075.8)
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/16076
dc.language.isoukruk_UK
dc.publisherТернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевськогоuk_UK
dc.titleОсобливості навчання та рейтингового оцінювання знань студентів-іноземців у вивченні основ клінічної генетики на медичному факультеті за умов кредитно-модульної системи освітиuk_UK
dc.title.alternativePeculiarities of training and rating estimation of knowledge of students in the study of the fundamentals of clinical genetics in terms of credit-modular system of education at the medical facultyuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Mosv_2014_1_24.pdf
Size:
459.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description: