Особливості оптимізації навчального процесу на сучасному етапі при викладанні педіатрії

Abstract

Головні чинники підвищення якості медичної освіти – це використання насамперед інноваційних методів викладання [1]. Оптимізація навчального процесу при вивченні дисципліни передбачає створення сприятливих умов для отримання бажаних результатів без додаткових фізичних, моральних зусиль, великих затрат часу у студентів і викладачів за допомогою в першу чергу сучасних форм оптимізації самостійної роботи студентів [2] та сучасних педагогічних систем [1, 3].

Description

Citation

Особливості оптимізації навчального процесу на сучасному етапі при викладанні педіатрії / Г. О. Леженко, Ю. Г. Резніченко, О. М. Гиря, М. О. Ярцева // Здобутки клінічної та експериментальної медицини : матеріали підсумкової LXI наук.-практ. конференції, м. Тернопіль, 7 червня 2018 р. – Тернопіль : «Укрмедкнига», 2018. – С. 326-327.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By