Особливості оптимізації навчального процесу на сучасному етапі при викладанні педіатрії
| dc.contributor.author | Леженко, Геннадій Олександрович | |
| dc.contributor.author | Резніченко, Юрій Григорович | |
| dc.contributor.author | Гиря, Олена Максимівна | |
| dc.contributor.author | Ярцева, Марія Олександрівна | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-23T12:32:02Z | |
| dc.date.available | 2020-06-23T12:32:02Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Головні чинники підвищення якості медичної освіти – це використання насамперед інноваційних методів викладання [1]. Оптимізація навчального процесу при вивченні дисципліни передбачає створення сприятливих умов для отримання бажаних результатів без додаткових фізичних, моральних зусиль, великих затрат часу у студентів і викладачів за допомогою в першу чергу сучасних форм оптимізації самостійної роботи студентів [2] та сучасних педагогічних систем [1, 3]. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Особливості оптимізації навчального процесу на сучасному етапі при викладанні педіатрії / Г. О. Леженко, Ю. Г. Резніченко, О. М. Гиря, М. О. Ярцева // Здобутки клінічної та експериментальної медицини : матеріали підсумкової LXI наук.-практ. конференції, м. Тернопіль, 7 червня 2018 р. – Тернопіль : «Укрмедкнига», 2018. – С. 326-327. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/11428 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Тернопіль : «Укрмедкнига» | uk_UK |
| dc.subject | якість медичної освіти | uk_UK |
| dc.subject | інноваційні методи викладання | uk_UK |
| dc.subject | ефективність засвоєння матеріалу | uk_UK |
| dc.title | Особливості оптимізації навчального процесу на сучасному етапі при викладанні педіатрії | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |