Система дистанційного навчаня "Modle" і її значеня у самопідготовці лікарів-інтернів дитячих анестезіологів
| dc.contributor.author | Курочкін, Михайло Юрійович | |
| dc.contributor.author | Давидова, Анна Григорівна | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-29T10:43:47Z | |
| dc.date.available | 2019-05-29T10:43:47Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Вступ. Кафедра дитячих хвороб ФПО Запорізького ГМУ постійно докладає зусиль в освоєнні і практичному впровадженні нових, сучасних методів навчання, як лікарів – інтернів, так і лікарів практичної охорони здоров’я. Так, впроваджено і широко використовується дистанційне навчання лікарів – педіатрів різної професійної спрямованості. Новим та перспективним методом є подання лекційного матеріалу у системі дистанційого навчання Мoodle, яка знайшла ефективне використання і при навчанні лікарів –інтернів.Мета– оптимізація засвоєння лекційного матеріалу лікарями інтернамидитячими анестезіологами за допомогою системи дистанційного навчання – Мoodle. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Курочкін М. Ю. Система дистанційного навчаня "Modle" і її значеня у самопідготовці лікарів-інтернів дитячих анестезіологів / М. Ю. Курочкін, А. Г. Давидова // Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XV Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (Тернопіль, 17–18 трав. 2018 р.). – Тернопіль : ТДМУ, 2018. – С. 410-411. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/9406 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Тернопіль : ТДМУ | uk_UK |
| dc.subject | тези | uk_UK |
| dc.title | Система дистанційного навчаня "Modle" і її значеня у самопідготовці лікарів-інтернів дитячих анестезіологів | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |